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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2024/03/14 現在

科目名/Course title 総合英語Ⅲ/General English Ⅲ
担当教員(所属)/Instructor 八代 華子 (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分/Category 外国語科目 
授業形態/Type of class 講義
開講期/Semester 2024年度/Academic Year  前期/SPRING
開講曜限/Class period 金/FRI 1
対象所属/Eligible Faculty
対象学年/Eligible grade 2年
単位数/Credits 1
副題
/SubTitle
General English III
授業のねらいと達成目標
/Course Objectives
(1) リーディングを中心に、総合的な英語力の向上を目指す。「ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR: Common European Framework of Reference for Languages)」におけるB1~B2レベルを到達目標とする。
(2) グローバルなトピックを扱う英文のリーディングを通して、語学的な読解力のみならず、異文化を理解する能力(cultural literacy)を涵養する。
授業概要
/Course description
『総合英語 I, II』で使用した教材よりも難易度の高い英文の速読・多読を通して、効率的なリーディングスキルをさらに伸ばすための授業である。英文を逐語的に日本語に置き換えてゆく伝統的な「英文和訳」ではなく、英文全体の「構造」を理解した上で、各パラグラフの「主意」を把握する訓練を行う。
授業計画(授業の形式、スケジュール等)
/Class schedule
* 以下の授業計画は、おおよその指針である。初回授業にて、担当教員が「使用教科書」「授業の進め方」「評価方法」について説明する

<Aグループ>
第1回:INTRODUCTION TO THE COURSE
第2回:Unit 1: Inspired Leadership
第3回:Unit 1: How to Start a Movement
第4回:REVIEW & QUIZ (Interdisciplinary)
第5回:Unit 2: Trouble for the Air Plants
第6回:Unit 2: Conserving the Canopy
第7回:REVIEW & QUIZ (Conservation)
第8回:Unit 3: Big Problems, Simple Solutions
第9回:Unit 3: A Warm Embrace that Saves Lives
第10回:REVIEW & QUIZ (Health / Innovations)
第11回:Unit 4: Is Gaming Good for You?
第12回:Unit 4: Gaming Can Make a Better World
第13回:Unit 5: Engaging Learners
第14回:REVIEW & FINAL EXAM
第15回:FEEDBACK

<Bグループ>
第1回:INTRODUCTION TO THE COURSE
第2回:Unit 1: Sweet Love
第3回:Unit 1: Food for the Future
第4回:Unit 2: Song of the Humpback
第5回:Unit 2: The 1,000-Year Bird Song
第6回:Unit 3: Was King Tut Murdered?
第7回:Unit 3: Who Killed the Iceman?
第8回:REVIEW & MID-TERM EXAM
第9回:Unit 4: Living Treasures
第10回:Unit 4: The Changing Face of Kung Fu
第11回:Unit 5: The Secrets in the Sand
第12回:Unit 5: The Stories in the Rocks
第13回:Unit 6: Cities Beneath the Sea
第14回:REVIEW & FINAL EXAM
第15回:FEEDBACK
準備学習・履修上の注意
/Notices
(1) 電子辞書の使用推奨。英和大辞典(『ジーニアス英和大辞典』『リーダーズ英和辞典』『ランダムハウス英和大辞典』等)を収録している電子辞書が望ましい。
(2) 正しい語感を損なわせるという理由から、Google翻訳等のオンライン翻訳サイトの使用厳禁。
(3) 授業外学習(予習・復習)には、1週間につき1時間を要する。

【授業外学修の内容】
授業内で指示した課題への取り組み。
教科書・参考書等
/Textbooks
【教科書】
<Aグループ>
Brass, L., et al. 21st Century Reading 2. Cengage Learning, 2016.
ISBN:9781305265707

<Bグループ>
Macintyre, P., and D. Bohlke. Reading Explorer Third Edition 2. Cengage Learning, 2019.
ISBN:9780357116265

【参考書】
指定なし。
成績評価の方法
/Evaluation
【評価方法】
授業内小テストまたは中間試験(30%)、期末試験(40%)、積極的な授業参加(30%)

【評価基準】
英文の内容を正確に理解しているか、英語でインプットした内容について英語で説明できるか、以上二点を評価基準とする。

【課題(試験やレポート)に対するフィードバックの方法】
教員が採点・添削した上で、コメントと共に返却する。
備考
/Notes
この授業には、【討議(ディスカッション、ディベート)】【グループワーク】を取り入れている。

科目と卒業/修了認定に関する方針(ディプロマ・ポリシー)の対応一覧
/Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html

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