科目名／Course title	中古文学演習ＡⅡ／Japanese Literature: the Heian Era (Seminar) A Ⅱ
担当教員（所属）／Instructor	平沢　竜介 (文学部国語国文学科)
授業科目区分／Category	国語国文学科専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2024年度／Academic Year 　後期／AUTUMN
開講曜限／Class period	水/WED　3
対象所属／Eligible Faculty	文学部国語国文学科／Faculty of Liberal Arts Department of Japanese Language and Literature
対象学年／Eligible grade	2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	『源氏物語』若菜巻下巻、柏木巻を読む
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	『源氏物語』を原文で読み、それを鑑賞するとともに様々な問題について考察する。
授業概要 ／Course description	『源氏物語』若菜巻下巻を読む。受講者にそれぞれテキスト１ページぐらいの文章を割り当て、その部分について調べてきたことを授業で発表してもらい、受講者全員でそれについて考察する。こうした作業を繰り返すことで、『蜻蛉日記』の原文の魅力を味わうとともに、『源氏物語』が表現する世界そのものついても深く考えてみたい。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：第1回の発表（テキストp16の5行~P17の12行） 第2回：第2回の発表（テキストp17の12行～p19の3行） 第3回：第3回の発表（テキストp19の3行～p20の4行） 第4回：第4回の発表（テキストp20の5行～p21の9行） 第5回：第5回の発表（テキストp21の10行～p23の2行） 第6回：第6回の発表（テキストp23の3行～p24の5行） 第7回：第7回の発表（テキストp24の5行～p25の10行） 第8回：第8回の発表（テキストp25の10行～p27の2行） 第9回：第9回の発表（テキストp27の3行～p28の9行） 第10回：第10回の発表（テキストp28の10行～p29の14行） 第11回：第11の発表（テキストp30の1行～p31の4行） 第12回：第12回の発表（テキストp31の4行～p32の9行） 第13回：第13の発表（テキストp32の9行の～p33の14行） 第14回：第14回の発表（テキストp34の1行～p35の6行） 第15回：第15回の発表（テキストp35の7行～p36の11行）
準備学習・履修上の注意 ／Notices	発表者は自分の発表する部分について、責任を持って調べてくること。単に注釈書の記述を列挙するだけでなく、それらをよく吟味し、取捨選択を行って発表すること。また、発表する部分に問題点がある場合は、その問題に関する従来の研究や自信の意見も整理してほしい。発表者以外の受講者も毎回予習してくることを求める。毎時間、発表者以外にも少なくとも１回以上の発言を求めるので、授業に積極的に参加し、自らの考えをしっかり表現してほしい。 本授業の予習・復習にはおおむね４時間を想定しています。 【授業外学修の内容】 毎回の授業の予習と振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書／Text books】 プリントを配布する。 【参考書／Reference books】 新日本古典文学大系『源氏物語』（岩波書店）、新編日本古典文学全集『源氏物語』（小学館）、『源氏物語の鑑賞と基礎知識』（至文堂）
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法／Evaluation】 授業に取り組む姿勢（40％）、学期末のレポート（60%）の結果を見て、総合的に判断する。 【評価基準】 授業への参加度：積極的に発言し、授業へ参加している。 レポート：授業で扱ったテーマを理解し、自分の意見を述べることができる。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 課題などにコメント等を返す。
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html