シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/18 現在 |
| 科目名／Course title | 国語学講義（言語と社会）Ⅱ／Japanese Linguistics: Language and Society (Lecture) Ⅱ |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 木村 一 (文学部国語国文学科) |
| 授業科目区分／Category | 国語国文学科専門科目 |
| 授業形態／Type of class | 講義 |
| 開講期／Semester | 2023年度／Academic Year 後期／AUTUMN |
| 開講曜限／Class period | 月/MON 3 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 対象学年／Eligible grade | 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives |
言語と社会の関わりについて，日本語を軸に，敬語，方言，交渉，習得，制度，条約，政策，辞書などから多面的に調べ，考える。あわせて関連資料との比較検討を行う。 様々な資料を活用することで，諸事象を国語学的に整理，調査，考察することを目標とする。 ・授業内容に対して国語学的見解から説明ができる。 ・国語学的事象に対して，適切な対応ができる。 ・学習内容を自身の関心あるテーマに応用ができる。 この授業はディプロマ・ポリシー中の「専攻する言語と文学，文化に関して，専門的な知識と技能を身につけている。」に対応している。 |
|---|---|
| 授業概要 ／Course description |
各題材を数回にわたり扱う。関連資料の利用方法などの説明を行う。なお，必要に応じて，プリントなどの資料を配布して，受講者による調査・作業・報告も行う予定である。 |
| 授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule |
第1回：秋学期導入 第2回：習得1（幼児語） 第3回：習得2（中間言語） 第4回：制度1（ことばの保持） 第5回：制度2（ことばの交流） 第6回：条約1（国外との関り） 第7回：条約2（他言語との接触） 第8回：政策1（国語政策） 第9回：政策2（日本語政策） 第10回：辞書1（社会の反映） 第11回：辞書2（辞書の分類） 第12回：辞書3（ことばの盛衰） 第13回：辞書4（まとめ） 第14回：まとめ1（秋学期の各自の関心を振り返って） 第15回：まとめ2（秋学期の授業を振り返って） |
| 準備学習・履修上の注意 ／Notices |
授業の予習・復習にはおおむね４時間を想定しています。 【授業外学修の内容】 事前：事前に配布された資料などで，内容を確認し授業にのぞむ。2時間程度を要すること。 事後：授業で扱った点を各自調べ，レポートに備える。2時間程度を要すること。 |
| 教科書・参考書等 ／Textbooks |
【教科書】 田中春美・田中幸子編著（2015）『よくわかる社会言語学 (やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ) 』ミネルヴァ書房 ISBN-13: 978-4623072699 【参考書】 授業中に適宜紹介する。 |
| 成績評価の方法 ／Evaluation |
【評価方法】 課題・報告（40%），授業への参加状況（30%），レポート等（30%）を総合的に評価する。レポートについては最終回に提出予定。 【評価基準】 「授業のねらいと達成目標」の達成状況に応じて判断する。 「課題・報告」については，授業内での留意事項，また必要な資料の確認などを行った上での考察ができている。 「授業への参加状況」については，俯瞰的な視点，また細部をとらえた見解など，多面的に関心を持っている。 「レポート」については，各回を総合的に理解した上で，自身のテーマとして消化し展開できている。 【課題に対するフィードバックの方法】 内容に応じて，解説・コメントを行う。 |
| 備考 ／Notes |
【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【グループワークを取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】 |