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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2024/03/14 現在

科目名/Course title 演習/Seminar
担当教員(所属)/Instructor 間宮 史子 (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分/Category 児童文化学科専門科目 
授業形態/Type of class 演習
開講期/Semester 2024年度/Academic Year  通年/ONE-YEAR
開講曜限/Class period 月/MON 2
対象所属/Eligible Faculty
対象学年/Eligible grade 3年 , 4年
単位数/Credits 4
副題
/SubTitle
昔話と現代
授業のねらいと達成目標
/Course Objectives
昔話の文法をきちんと理解し、現代における昔話伝承の実際を知って考えることを目標とする。調査・考察した内容を口頭発表し、討議することを通して、伝承文学分野の卒業論文につなげられるようにすることをめざす。
授業概要
/Course description
前期は、主に昔話の文法について学ぶ。後期は、昔話絵本、昔話の再話、昔話の映像化など、現代における昔話伝承の実際を検討する。合わせて、卒業論文にむけて学生各自のテーマに沿った準備をする。
授業計画(授業の形式、スケジュール等)
/Class schedule
第1回:導入
第2回:『昔話の語法』第1章「お月お星」
第3回:『昔話の語法』第1章「三者の死出の旅」
第4回:『昔話の語法』第2章「白雪姫」
第5回:『昔話の語法』第2章「ランパスクじいさんの孫」
第6回:『昔話の語法』第4章「一次元性」
第7回:『昔話の語法』第4章「平面性」
第8回:『昔話の語法』第4章「抽象的様式」
第9回:『昔話の語法』第4章「孤立性と普遍的結合の可能性」
第10回:『昔話の語法』第4章「純化と含世界性」
第11回:昔話の文法を読み解く(1)
第12回:昔話の文法を読み解く(2)
第13回:昔話の文法を読み解く(3)
第14回:昔話の文法を読み解く(4)
第15回:前期の総括
第16回:導入:(1)グリム童話の絵本
第17回:導入:(2)日本昔話の絵本
第18回:グリム童話の絵本(1)
第19回:グリム童話の絵本(2)
第20回:グリム童話の絵本(3)
第21回:昔話の映像化(1)
第22回:日本昔話の絵本(1)
第23回:日本昔話の絵本(2)
第24回:日本昔話の絵本(3)
第25回:昔話の映像化(2)
第26回:卒業論文にむけて(1)
第27回:卒業論文にむけて(2)
第28回:卒業論文にむけて(3)
第29回:卒業論文にむけて(4)
第30回:総括
(上記のスケジュールは、受講者数等により変更する可能性がある)
準備学習・履修上の注意
/Notices
授業で扱うテキストは読んでおくこと。また各自の口頭発表以外に、質問や討議を通して積極的に授業に参加すること。
〔予習〕次回扱うテキストや昔話のテキストを読んで、内容をつかんでおくこと。
〔復習〕扱ったテキストなどを読み直して授業内容をおさえ、不明点・疑問点がある場合は次回たずねること。
これ以外にも、各自の研究テーマのためのリサーチをしたり、紹介した参考書を読んだりすること。
各回の授業外学習時間は、発表準備などの時間を含め平均4時間程度と想定される。
教科書・参考書等
/Textbooks
【教科書】
指定なし。プリントを配布する。

【参考書】
小澤俊夫.『昔話の語法』.福音館書店, 1999.
小澤俊夫編著.『昔話入門』(第5版).ぎょうせい, 2001. 
おざわとしお再話, 赤羽末吉画.『日本の昔話』全5巻.福音館書店, 1995.
小澤俊夫編訳.『世界の民話』全37巻.ぎょうせい, 1976-1986.
小澤俊夫監訳, 小澤昔ばなし研究所再話.『語るためのグリム童話』全7巻.小峰書店, 2007.
その他授業中に随時紹介する。
成績評価の方法
/Evaluation
【評価方法】
前期の口頭発表(30%)、後期の口頭発表(30%)、授業への参加度(40%)
【評価基準】
口頭発表:発表内容、発表の仕方、レジュメ作成がきちんとできている。
授業への参加度:自分なりの気づきや考えを積極的に発言し、授業に参加している。 
【課題(試験やレポート)に対するフィードバックの方法】
口頭発表の内容や仕方、作成したレジュメについては、その都度コメントする。
備考
/Notes
この授業は、ディスカッション、プレゼンテーションを取り入れている。

科目と卒業/修了認定に関する方針(ディプロマ・ポリシー)の対応一覧
/Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html

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