| 著書・論文等の名称 |
単／共 |
発行・発表の
年月 |
発行所・発行雑誌等
(巻・号を含む)の名称 |
該当頁数共
著者名等 |
| 【著書】 |
|
|
|
|
| 『スクール・セクシュアル・ハラスメント－学校の中の性暴力－』 | 共著 | 2019 | 八千代出版 | 岡明秀忠、蔵原三、田中裕、亀井明子、井口博 |
| 『カウンセリング・テクニック2「気にしたい子」「困っている子」と関わるカウンセリング』 | 分担執筆 | 2022 | ぎょうせい | 諸富祥彦、金山健一、佐々木掌子他 |
| 『新・教職のための教育原理』 | 共著 | | 八千代出版 | 井上健、鈴木麻里子、吉岡昌紀、杉村美佳、中園有希、北村陽 |
| 【MISC】 |
|
|
|
|
| 【論文】 |
|
|
|
|
| 「人権教育としてのセクシュアリティ教育－教育実践に取り組むために」 | 単著 | 201912 | 『女も男も 2019年秋・冬号 No．134 セクシュアリティ教育』 労働教育センター | 18-24 |
| 『教員養成における性の多様性を考える』 | 共著 | 202003 | ．関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会 | 荒尾貞一、改田明子、岡明秀忠、田中裕、井上健、三尾真琴、川田裕樹、吉岡昌紀、松波紀幸、渡邊陽子、常盤明子、佐野匡、大木俊英 |
| 『ハラスメント対応のためのガイドライン・規定の状況－加盟大学のホームページの分析を通して－』 | 共著 | 202103 | 関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会 | 田中裕、荒尾禎一、深谷野亜、吉岡昌紀 戸川点、保坂芳男、井上健、改田明子、岡明秀忠、山口真佐子 |
| 「SDGsと教員養成」 | 単著 | 202203 | 『教育研究奨励報告書』 川村学園女子大学女性学研究所 | 105-113 |
| 「男女共同参画と女性学」 | 単著 | 202203 | 教職研究奨励報告書 川村学園女子大学女性学研究所 | 115-122 |
| 「子どものために学んでいこう！ジェンダー平等保育」 | 単著 | 202210 | 『ポット』 チャイルド社 第15巻 第7号 | 40-43 |
| 「親子で考えよう！ジェンダーのこと」 | 単著 | 202211 | 『ぎゅって11月号』 こどもリビング社 | 4-7 |
| 「LGBTｓ（性的少数者）への支援と配慮事項」 | 単著 | 202212 | 『道徳教育12月№774』 明治図書 | 68-69 |
| 「学校におけるハラスメント－セクシュアル・ハラスメントを例として－」 | | 202302 | 『エデユカスフィア教育圏Vol9』 全国公立学校教頭会 | 6-7 |
| 『教員採用試験における適性検査問題に関する実態調査４』 | 共著 | 202303 | 関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会 | 岡明秀忠、伊東毅、山口恭平、深谷野亜、戸川点、鈴木麻里子 |
| 【口頭発表】 |
|
|
|
|