所属 | 職名 | 教員氏名 | 保有学位 |
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人間総合学部初等教育学科 | 教授 | 曽我部 多美 | 心理学学士 |
教育実践上の主な業績 | 年月日 | 概要 |
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【1.教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)】 | ||
【2.作成した教科書、教材、参考書】 | ||
【3.教育方法・教育実践に関する発表、講演等】 | ||
【4.その他教育活動上特記すべき事項】 | ||
幼稚園や小学校における教育相談の実際 | 2022年12月 | 幼稚園や小学校で行われる教育相談の様子や、学級担任としての関わり方、手法・対応方法、連携等について |
著書・論文等の名称 | 単/共 | 発行・発表の 年月 |
発行所・発行雑誌等 (巻・号を含む)の名称 |
該当頁数共 著者名等 |
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【著書】 | ||||
・新学習指導要領が求める家庭科教育 | 202103 | ・白百合女子大学 初等教育学科紀要6号 6号 | 63-70 | |
【MISC】 | ||||
新学習指導要領が求める家庭科教育~学習指導要領の改定の趣旨を踏まえて~ | 単著 | 202103 | 『保育・教育の実践と研究』(白百合女子大学人間総合学部初等教育学科紀要)第6号 白百合女子大学人間総合学部初等教育学科 第6号 | 63 -70 |
【論文】 | ||||
大学での学びを学校での実践と結びつけるために | 共著 | 202012 | 白百合女子大学研究紀要第56号 56号 | 171-189 曽我部 和広 |
【口頭発表】 |
年月日 | 学会等名称 |
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日本学校心理学会・日本家庭科教育学会・日本LD学会 |