科目名／Course title	宗教学ⅡＩ／Religious Studies Ⅱ(I)
担当教員（所属）／Instructor	久保　文彦 (全学基盤教育部門カトリック教育センター)
授業科目区分／Category	宗教学科目
授業形態／Type of class	講義
開講期／Semester	2025年度／Academic Year 　後期／AUTUMN
開講曜限／Class period	月/MON　1
対象所属／Eligible Faculty
対象学年／Eligible grade	3年 , 4年
単位数／Credits	1

副題 ／SubTitle	新約聖書入門 ＜学びの体系＞　「聖書・神学」
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	『聖書』の基本となる六十六文書のうち、元来はギリシャ語で書かれた二十七の文書群を「新約聖書」と呼びます。紀元後一世紀初頭のパレスチナ・ユダヤ教社会で「神の国運動」を実践した結果、ローマの国賊として処刑されたユダヤ人イエスの活動記録（福音書）と、イエスの心意気に感化されて彼のように生きようとした人々（初代教会）の歴史に関する文書（書簡、黙示録）が、新約聖書に収録されています。 　キリスト教的な人間観・社会観の強い影響を受けたヨーロッパ・アメリカ文明を根底から理解するためには、新約聖書の学びは欠かせません。本授業では、イエスの運動の意義と初代教会の成立・発展を当時の社会状況を踏まえながら考察し、新約聖書の人間観・社会観について学びます。
授業概要 ／Course description	新約聖書から、特に重要であると担当者が考えているテキストを取り上げ、内容を解説します。内容の理解で特に大切なのは、新約聖書の人間観と社会観です。それぞれのテキストが人間をどのような存在として把握し、人間どうしの望ましい関わり方（社会のあり方）をどのように展望しているかという視点を軸にして、内容を味わっていきます。 　新約聖書を読み進めていく上では、古代ギリシャ・ローマ史についての一定の知識が必要です。テキストを読む上で必要となる歴史的知識についても解説します。また、後期の授業は、クリスマスの時期と重なります。講義では、クリスマスの意味を解説します。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：コースの説明、文献の紹介、「新約聖書」とは何か 第2回：古代イスラエル史の概観とユダヤ教の形成 第3回：後１世紀のパレスチナ・ユダヤ教 第4回：イエスと神の国運動（１） 第5回：イエスと神の国運動（２） 第6回：イエスと神の国運動（３） 第7回：イエスと神の国運動（４） 第8回：イエスの受難 第9回：イエスの復活 第10回：教会の成立と発展 第11回：クリスマスについて（１） 第13回：クリスマスについて（２） 第12回：クリスマスについて（３） 第14回：パウロの生涯と活動 第15回：パウロの神学
準備学習・履修上の注意 ／Notices	授業中に指示した聖書箇所を、あらかじめ自宅で読んでいただきます。 毎回の授業後に、講義内容に関するリアクションペーパー（感想、質問等）を提出していただきます。 この授業における予習・復習の時間数の平均は、週に１時間程度を目安とします。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 『聖書・新共同訳・旧約聖書続編付き』日本聖書協会。『聖書』は「新共同訳」以外の翻訳でもかまいませんが、必ず「旧約聖書」と「新約聖書」が一冊になっているものを購入してください。「新約聖書」だけの版を購入してはいけません。 ディケンズ『クリスマス・キャロル』新潮文庫、2011 【参考書】 阿刀田高『新約聖書を知っていますか』新潮文庫、1996
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業参加度（20％）、リアクションペーパー（30％）、学期末レポート（50％） 【評価基準】 授業参加度：リアクションペーパーの提出によって、授業参加度の確認を行います リアクションペーパー：講義内容についての感想、質問等を書いてください。 学期末レポート：授業内容で扱ったテーマに関して、レポートを書いていただきます。テーマと字数は、レポート課題の出題時に連絡します。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 提出物などにコメント等を返す
備考 ／Notes	後期の授業期間は、クリスマスの時期と重なります。クリスマスの過ごし方について、考えていただきます。

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html