科目名／Course title	クリティカル・ライティング入門／Introduction to Critical Writing
担当教員（所属）／Instructor	山梨　有希子 (基礎教育センター)
授業科目区分／Category	共通科目
授業形態／Type of class	講義・演習
開講期／Semester	2024年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	水/WED　3
対象所属／Eligible Faculty	文学部国語国文学科／Faculty of Liberal Arts Department of Japanese Language and Literature,文学部フランス語フランス文学科／Faculty of Liberal Arts Department of French Language and Literature,文学部英語英文学科／Faculty of Liberal Arts Department of English Language and Literature,人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科／Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	アカデミック・ライティングの技法
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	実践を通してアカデミック・ライティングの技法を身につけることを目標とします
授業概要 ／Course description	大学で課されることが多い2種類のレポートを、段階を追って実際に書いていきます
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第１回　レポートの意義を知る／授業の進め方・成績評価について 第２回　問いとテーマ 第３回　文献探索 第４回　文献を読む 第５回　構成を考える①――要約＋考察型レポート 第６回　要約＋考察型レポートを書く 第７回　レポート評価・講評 第８回　構成を考える②――論証型レポート 第９回　論証型レポート作成の技法①結論とは 第10回　論証型レポート作成の技法②序論とは 第11回　論証型レポート作成の技法③問いの出し方 第12回　論証型レポート作成の技法④本論とは 第13回　論証型レポート作成の技法⑤引用・参考文献 第14回　試験：授業時間内にレポート作成・提出 第15回　試験返却・フィードバックと総括
準備学習・履修上の注意 ／Notices	（予習）他の受講生の提出課題に目を通し、自分なりに推敲・校正を行う。 （復習）授業内容を受け、予習で行った推敲・校正との違い、どこをどう直すとよいのかなどを考えなおしてみる。 各授業における予習復習時間数の平均は4時間程度を想定しています。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 特になし。毎回資料を配付します。 【参考書】 授業内容に応じて指示します。
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業への参加度（60％）、第6回レポート（20％）第14回試験（20％）により総合的に評価します。 【評価基準】 授業への参加度：授業中に課される課題（次の授業の教材となるもの）を期限内に確実に提出している。 レポートおよび試験：授業を通して身に着けたアカデミック・ライティングの技法にのっとったレポートが書けている。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 授業冒頭で毎回フィードバックを行う。レポートおよび試験については採点後返却し、個別にフィードバックを行う。
備考 ／Notes	【要素Ⅱ（学問の作法）】 この授業は反転授業の技法を取り入れながら実施します。

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html