シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/18 現在 |
| 科目名／Course title | パブリックリテラシー（初）／Public Literacy |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 佐々木 裕子 (基礎教育センター) |
| 授業科目区分／Category | 共通科目 |
| 授業形態／Type of class | 講義・演習 |
| 開講期／Semester | 2023年度／Academic Year 前期／SPRING |
| 開講曜限／Class period | 木/THU 2 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 対象学年／Eligible grade | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 副題 ／SubTitle |
大学での「学び方」、「知」の作法を身につける |
|---|---|
| 授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives |
この授業は白百合女子大学での4年間の大学生活をより豊かに、そしてより有意義に過ごすための初年次教育プログラムです。本学の建学の精神及び教育目標に基づいた大学生としてのベーシックな教養を身につけることを目的としています。 〔2022年度以前入学者〕 この授業はディプロマポリシーの「時代を超えて普遍的に求められる深い教養と知性、自己を発見する心を持つ自立した女性になるための基礎的な能力を身につけている」に対応している。 〔2023年度入学者〕 この授業はディプロマポリシーの「時代を超えて普遍的に求められる深い教養 と知性、大学生としての基礎的なスキルやリテラシーを身につけている」に 対応している。 |
| 授業概要 ／Course description |
高校までの「勉強」から、大学での「主体的な学び」への移行に必要とされる学びの技術とプレ社会人のためのベーシックな教養を演習を通して身に着けていきます。 |
| 授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule |
第1回 授業ガイダンス 授業の進め方と評価、基礎ツールの使い方の確認 第2回 白百合事始め演習① 大学で学ぶということ 第3回 白百合事始め演習② 学びの場を知るー社会・他者への配慮と責任 第3回 白百合事始め演習③ 学びの場を知るー白百合女子大学の歴史・建学の精神 第4回 白百合事始め演習③ 高校と大学の違いー白百合女子大学の教育目標 第5回 客観的指標から自分の学びを考える―PROGテストのフィードバック 第6回 パブリックリテラシー演習①「知」を扱う責任 第7回 パブリックリテラシー演習②ノートを取る意味 第8回 パブリックリテラシー演習③レポートとは 第9回 パブリックリテラシー演習④レポートと論文の違い 第10回 パブリックリテラシー演習⑤何のために引用するのか 第11回 パブリックリテラシー演習⑥「問い」を立てる 第12回 パブリックリテラシー演習⑦根拠を探す・文献を探す 第13回 パブリックリテラシー演習⑧自分の考えをまとめる 第14回 パブリックリテラシー演習⑨自分の考えを表現する 第15回 全体のまとめとフィードバック ＊授業内容・順序は、受講生の進度等によって変更される場合があります。 詳しくは初回授業で説明しますので休まないようにして下さい。 |
| 準備学習・履修上の注意 ／Notices |
この授業における予習復習時間の平均は週に４時間程度を想定しています。 【授業外学修の内容】 毎回の授業の予習と振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。 |
| 教科書・参考書等 ／Textbooks |
【教科書／Text books】 特になし。必要に応じてレジュメを配布します。 【参考書／Reference books】 授業中に必要に応じて紹介します。 |
| 成績評価の方法 ／Evaluation |
【評価方法／Evaluation】 毎回課される課題（80％）、グループワークへの参加度（20％）を総合して評価します。 【評価基準】 課題：授業前後に課される課題への取り組み・理解度 授業への参加度：グループワークでの積極的発言・協力的態度 【課題に対するフィードバック】 反転授業スタイルをとるため、提出された課題へのフィードバックをもとに授業を進めていきます。 |
| 備考 ／Notes |
※この授業はグループ・ディスカッション、発表、反転授業、ICTを活用したオンラインによるグループワークを取り入れています。 ・要素Ⅰ（白百合事始め）／要素Ⅱ（学問の作法） |