科目名／Course title	スポーツ・身体運動実習Ｂ／Sports and Fitness Exercise B
担当教員（所属）／Instructor	竹市　勝 (全学基盤教育部門ライフ・リテラシー教育センター)
授業科目区分／Category	共通科目
授業形態／Type of class	実技
開講期／Semester	2025年度／Academic Year 　後期／AUTUMN
開講曜限／Class period	金/FRI　4
対象所属／Eligible Faculty	文学部国語国文学科／Faculty of Liberal Arts Department of Japanese Language and Literature,文学部フランス語フランス文学科／Faculty of Liberal Arts Department of French Language and Literature,文学部英語英文学科／Faculty of Liberal Arts Department of English Language and Literature,人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科／Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	1

副題 ／SubTitle	ﾊﾞﾄﾞﾐﾝﾄﾝ/ﾋﾞｷﾞﾅｰｺｰｽ
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	この授業では、バドミントンの実践を通じて、ストロークの基本技術やルールに関する知識を習得することを目指します。また生涯スポーツの観点から、運動の実践や理論を学ぶことで、からだや健康に関する知識を高め豊かなライフスタイルを構築するのに寄与することを目的としています。トレーニングによる体力向上や運動の理論について理解を深めるため、この授業では実技と並行して講義も行います。 授業では、基本ストロークを中心に練習します。それを試合で試すとともにゲームの運営が自分たちでできるように学び、他のスポーツの実践につなげられるように学習します。各自の技量を最大限に発揮して授業にのぞみ、技能向上にむけ練習を重ねてゆきます。
授業概要 ／Course description	毎回の授業では、はじめに当日の課題について、講義（運動の仕組みや要領の説明等）を行います。ウォーミングアップアップの後、ゲームにおいて、色々な打ち方ができるようストローク練習とそれをゲームで活用できるように実践練習を行います。 このように、講義と実技を合わせて行う授業を通して、ゲーム実施に必要な技術やルールなどを学び、バドミントンに関する理解を深めてゆきます。また、バドミントンの実践を通して、その他のスポーツや身体・健康科学に対する興味を育て、豊なライフスタイルの中で、生涯スポーツを実践できる力をつけてゆきます。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	１．ガイダンス：授業概要、履修カードの作成、ウォーミングアップについて　　 ２．ラケット操作（グリップ）、簡易ゲーム ３．ストローク１（ドライブ、クリアー）／簡易ゲーム ４．ストローク２（スマッシュ、ロングハイサービス）／簡易ゲーム ５．ストローク３（ドロップ、ロビング）／簡易ゲーム ６．ストローク４（ヘアピン、ショートサービス）／ゲーム ７．ストローク５（プッシュ）／ゲーム ８．フットワーク（前後、左右）／ゲーム ９．バックハンドストローク／ゲーム 10．ルール（シングルス・ダブルス）／ゲーム 11．審判法（主審・線審）：シングルス・ダブルス／ゲーム 12．ダブルス（攻撃と守備）／ゲーム 13．各種練習方法１／ゲーム 14．各種練習方法２／ゲーム 15．まとめ、実技テスト、筆記テスト
準備学習・履修上の注意 ／Notices	この授業を通じて、バドミントンに関する技術や知識を習得し、身体活動（体を動かすこと）の楽しさ、楽しみ方を学んでください。授業には意欲を持って参加し、課題に取り組んでください。受講の際は、必ず運動に適したウエアーとシューズを用意してください。 授業外学習時間は、授業の前後（予習・復習として）60分を設定し、インターネット上、またはその他の動画により各種ストロークやダブルスのゲームを視聴してください。そして、ストロークの動作イメージをつくり、授業時に工夫しながら実践してください。 【授業外学修の内容】 毎回の授業の予習と振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 必要に応じて、授業時にプリントを配布します。 【参考書】 ウエンブレーバドミントンチーム監修，『もっとうまくなる！　バドミントン』，ナツメ社，2008 （財）日本バドミントン協会編，『バドミントン教本（基本編）』，ベースボールマガジン社，2001
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業への参加・実践（40％）、技能（20％）、理解（20％）、レポート・授業態度（20％）により総合的に評価する。 【評価基準】 ・各種ストロークを打ち分けることができる。 ・バドミントンのルールを理解し、自分でゲームの進行ができる。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 課題などにコメント等を返す。
備考 ／Notes	【フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている】 ※2021年度以前「スポーツ・健康科学B」(2単位)既習者は履修不可

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html