科目名／Course title	英語コミュニケーションⅣ／English Communication Ⅳ
担当教員（所属）／Instructor	大木　理恵子 (全学基盤教育部門グローバル言語・文化教育センター)
授業科目区分／Category	外国語科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2025年度／Academic Year 　後期／AUTUMN
開講曜限／Class period	木/THU　5
対象所属／Eligible Faculty	文学部英語英文学科／Faculty of Liberal Arts Department of English Language and Literature
対象学年／Eligible grade	3年 , 4年
単位数／Credits	1

授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	基本的な英語の語彙や基礎文法の確認で自信を深めると同時に、、新しい重要語句を身につけることで表現の幅をひろげ、英語コミュニケーション能力を高めることを目標とします。
授業概要 ／Course description	さまざまな「身近な不思議」にスポットをあてたテキストを使用。文法の基礎を固め、主体的に英語に向き合う姿勢を涵養し、英語の総合運用力をバランスよく伸ばすことを目指します。各ユニット終了後に、復習のための小テスト（Unit Tests)を実施します。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：オリエンテーション　 第2回：Unit 1 What is “Black Friday”? 第3回：Unit 2 What is a “leap year”? 第4回：Unit 3 Why do big ceremonies have a “red carpet”?  第5回：Unit 4 Where did “mouthwash” come from?  第6回：Unit 5 What is a “Viking”? 第7回：前半のまとめ 第8回：Unit 6 Why are oranges “orange”? 第9回：Unit 7 Where did “Vaseline” come from? 第10回：Unit 8 Why are flamingos “pink”?  第11回：Unit 9 What is a movie “trailer”?  第12回：Unit 10 Where did “bubble wrap” come from?  第13回：Unit 11 Why is a billiard table “green”? 第14回：後半のまとめ 第15回：テストとまとめ
準備学習・履修上の注意 ／Notices	前向きで楽しい気持ちで授業に参加し、特に復習に力を入れましょう。毎回の授業参加と小テストの成績が、直接最終評価に反映されることを理解し、安易な欠席をしないように心掛けましょう。最低予習復習時間は、それぞれ1時間程度。 【授業外学修の内容】 　毎回の授業の振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 アーノルド・アラオ他．『Answers to Everyday Questions 2  身近な不思議を英語で学ぶ』．南雲堂,　2022.
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 テストの成績（60％）、Unit Testsの成績（20％）、積極的な授業参加（20％）で評価します。 【評価基準】 授業参加度：授業に参加し、指定するタスクに取り組んでいる 小テスト：授業で扱った事項についての問題に答えることができる 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 Unit Testsはその場で答え合わせと解説を行う。まとめのテストは、採点後スコアを通知する。
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）】は必要に応じて取り入れます 【グループワーク】は、必要に応じて取り入れます 【発表（プレゼンテーション）】は、必要に応じて取り入れます 【フィールドワーク、実習、実験、実技】は特に取り入れる予定はありません

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html