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科目一覧へ戻る | 2024/03/14 現在 |
科目名/Course title | 選択フランス語Ⅲ/Elective French Ⅲ |
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担当教員(所属)/Instructor | 牧野 雄治 (文学部フランス語フランス文学科) |
授業科目区分/Category | 外国語科目 |
授業形態/Type of class | 講義 |
開講期/Semester | 2024年度/Academic Year 前期/SPRING |
開講曜限/Class period | 金/FRI 5 |
対象所属/Eligible Faculty | 文学部国語国文学科/Faculty of Liberal Arts Department of Japanese Language and Literature,文学部英語英文学科/Faculty of Liberal Arts Department of English Language and Literature,人間総合学部児童文化学科/Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科/Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科/Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education |
対象学年/Eligible grade | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
単位数/Credits | 1 |
副題 /SubTitle |
フランス語会話と文法総復習 |
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授業のねらいと達成目標 /Course Objectives |
この授業は、前年度までに「フランス語入門」を履修した人だけでなく、これまでに少しでもフランス語を学んでさらにレベルアップをしたい人はもちろん、もう一度学び直したい人も対象にしています。例年少人数の授業なので、できるだけ多くの学生の参加を期待したいと思います。 これまでに習得したフランス語会話および文法を復習した上で、さらなる知識の習得を目標とします。 |
授業概要 /Course description |
音声教材を聴きながら、プリントを用いて、テキストの解説をします。これまでに習得したフランス語会話と文法の知識をさらに増やしましょう。 |
授業計画(授業の形式、スケジュール等) /Class schedule |
第1回:オリエンテーション 第2回:1a Eの読み方 第3回:1b 語尾子音,リエゾン, 2a 鼻母音 第4回:2b その他の子音 第5回:3a 男性形と女性形, 3b 不規則動詞être 第6回:4a ER規則動詞, 4b 定冠詞1 第7回:5a 不規則動詞venirなど, 5b 数と時間 第8回:6a 不定冠詞 第9回:6b 疑問文, 7a 不規則動詞avoir 第10回:7b 代名詞enと否定形, 8a 所有代名詞, 8b 3人称の活用 第11回:9a 定冠詞2, 9b 不規則動詞faire, 10a 現在形の活用 第12回:10b 代名動詞, 11a 不定詞 第13回:11b 場所を表す前置詞 第14回:12a 複合過去 第15回:前期試験とまとめ その時の進度に応じてこれより早く進んだり、遅くなったりします。 |
準備学習・履修上の注意 /Notices |
予習・復習をしっかりとやってください。皆さんと一緒に、楽しく活気のある授業にしましょう。 本授業の予習・復習にはおおむね4時間を想定しています。 【授業外学修の内容】 毎回の授業の予習と振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。 |
教科書・参考書等 /Textbooks |
【教科書】 大木,アズラ,バニュウベンヌイズ『Conversation et Grammaire』.アルマ出版,2007年 履修希望者が極端に少ない場合、この授業は開講されない可能性もありますので、教科書の購入は、最初の授業に出席して開講されることを確認した後にしてください。 【参考書】 できれば、仏和辞典を一冊用意してください。次の中から、見やすい辞典を選ぶといいでしょう。無理して購入する必要は必ずしもありません。 クラウン仏和辞典、三省堂 プログレッシブ仏和辞典、小学館 プチ・ロワイヤル仏和辞典、旺文社 ディコ仏和辞典、白水社 ジュネス仏和辞典、大修館書店 |
成績評価の方法 /Evaluation |
【評価方法】 2回の試験と毎週行う動詞の活用を中心とした小試験で評価します。授業参加度も評価の対象となります。 試験(50%)、授業参加度(50%) 【評価基準】 教科書の内容をどの程度理解しているかを評価します。試験の平均点が低いときは、授業参加度のウエートが高くなります。授業参加度の高い学生に、良い成績が与えられます。 【課題(試験やレポート)に対するフィードバックの方法】 試験について採点後、返却する |
備考 /Notes |
特にありません。 |
科目と卒業/修了認定に関する方針(ディプロマ・ポリシー)の対応一覧
/Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html