科目名／Course title	Introducing Global Skills／Introducing Global Skills
担当教員（所属）／Instructor	ジョンソン　エイドリエン　レネー (全学基盤教育部門グローバル言語・文化教育センター)
授業科目区分／Category	外国語科目
授業形態／Type of class	講義
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	木/THU　1
対象所属／Eligible Faculty
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	Skills to Help You Succeed Anywhere in the World
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	This class has the following learning goals for students: 1. Make connections and build friendships with students in different departments. 2. Develop a learning community based on respect for classmates and commitment to learning. 3. Develop group work skills and flexibility to understand different opinions as a foundation for collaboration-based projects. 4. Develop ability to participate, discuss, and share with others, including giving reasons and evidence to support ideas. 5. Improve critical, analytical and reflective thinking 7. Develop confidence to be active on the global stage. 8. Improve practical English skills. Main target skills are: discussion, communication, presentation, group work, reflection, feedback giving, using sources, using technology and AI, research skills, time management, goal setting, and English proficiency.
授業概要 ／Course description	The aim of this class is to introduce students to a variety of skills that will help them to succeed in a globalizing world, no matter what path they choose in the future. Students will also improve their English proficiency in a practical manner.  Students will take familiar topics that connect with their own experience and work on viewing them from new perspectives and thinking about different points of view. Students will develop their own ideas in communication with classmates, and work on being able to express themselves clearly. The course aims to prepare students to think critically and independently, conduct independent research, and manage their learning effectively.  Students will set their own goals and work towards developing the skills necessary to succeed in our global society while developing basic research skills through group projects with real-world applications.
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：Introduction  / Getting to Know You 第2回：Introducing Global Skills: Why Skills? What Skills? 第3回：Class Learning Goals & Reflection Practice 第4回：Reviewing Global Skills & Targets for Success 第5回：Digital Literacy & Skill Development: Technology & Learning 第6回：Digital Literacy & Skill Development: Different Translation Methods 第7回：Digital Literacy & Skill Development: Assessing Technologies + Learning Goals  第8回：Research Skills - Building Knowledge 第9回：Research Skills - Showing Sources  第10回：Research Skills - Comparing Sources 第11回：Research Skills - Applying to Practical Tasks 第12回： PBL: Research Basics: Planning a Trip with a theme for a specific target client 第13回：PBL: Research & Planning a Trip (prepare) 第14回：PBL: Research & Planning a Trip (getting ready to present) 第15回：PBL: Research & Planning a Trip (Present!)
準備学習・履修上の注意 ／Notices	Each lesson is built on the contents of the previous lesson. Therefore in order to participate in a group it is essential that students actively participate and do all of their preparation  and homework on time.  If a student cannot attend class, she must contact the teacher in advance. The syllabus may change in consultation with students.  In this course, students are expected to: 1. Come to each class well prepared and ready to discuss with classmates.   2. Maintain academic honesty and not commit plagiarism (see pages 35, 36, and 37 of the 学生生活ガイドブック for more information). 3. Use their best English. 4. Not use translation software (e.g., Google Translate, Deepl) or generative AI (e.g., ChatGPT, Gemini) to complete assignments, except when specifically required. 5. Use a computer and the Internet to complete assignments as necessary.  6. Appreciate diversity and difference of opinion and background.  7. Respect one another and the teacher. 8. Help create a positive classroom environment by participating actively and positively each week.   9. Do their best!   Please contact your teacher by email or through Google Classroom with any questions, concerns, or confusion. You can also make appointments for one-on-one consultation as necessary, in person or online through Google Meet.  Generally, I am unavailable past 8:00 pm on weekdays, and unavailable over weekends and holidays.  Please keep this in mind and plan accordingly.   各回の授業外学習時間（予習・復習）には4時間程度かかると想定される。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】  Handouts and materials provided in class.
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】  35% Group Projects (PBL & Practical Research) 35% Homework & Prep Work  30% Active Participation, Exit cards, Group Discussion, & Classwork   【評価基準】  ◆Clear effort and deep thinking are required to receive good grades in this class.   ◆Assignments must be completed on time.   ◆Students must come to class prepared and actively participate every week, and reflect constructively on their time in class.    【課題に対するフィードバックの方法】  ◆Feedback will be provided in Google Classroom with an explanatory rubric.
備考 ／Notes	この授業には次の要素を取り入れています。  【討議（ディスカッション）】  【グループワーク】  【発表（プレゼンテーション）】  ◆この授業は英語のみで行っています。 ◆This class is conducted entirely in English.  【使用するツール】  ◆Google Classroom, Google Drive

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/