シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/18 現在 |
| 科目名／Course title | フランス語総合ⅡＢ／General French ⅡB |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 原田 操 (文学部フランス語フランス文学科) |
| 授業科目区分／Category | フランス語フランス文学科専門科目 |
| 授業形態／Type of class | 演習 |
| 開講期／Semester | 2023年度／Academic Year 通年／ONE-YEAR |
| 開講曜限／Class period | 月/MON 1 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 対象学年／Eligible grade | 2年 |
| 単位数／Credits | 4 |
| 副題 ／SubTitle |
文法の習得と読解の訓練 |
|---|---|
| 授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives |
フランス語総合IIＢはフランス語総合ⅡAと組み合わせて行います（担当教員は異なります）。 授業目的は以下の二つです。 １．1年次で学習した文法事項の確認をし、さらに文法の知識を定着させる。 ２．初級文法の学習を完了する（ただし単純過去など書き言葉のフランス語を除外する）。 ３．フランス語の文章読解を行う。 この授業は、ディプロマ・ポリシーの「専攻する言語と文学、文化に関して、専門的な知見と技能を身につけている」に対応しています。 |
| 授業概要 ／Course description |
フランス語総合ⅡＢでは、文法の知識をさらに定着させることを目的とします。そのために、筆記による練習問題をできるだけたくさん行います。また、動詞の活用と単語のテストおよび書き取りも定期的に実施します。 |
| 授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule |
第1回：ガイダンス・1年次の復習 第2回：第2部Leçon 4 代名動詞 第3回：第2部Leçon 4 代名動詞の直接法現在 第4回：第2部Leçon 4 代名動詞の用法 第5回：第2部Leçon 4 代名動詞の直接法複合過去 第6回：第2部Leçon 5 受動態 第7回：第2部Leçon 5 強調構文 第8回：第2部Leçon 5 さまざまな助動詞 第9回：中間試験 第10回：中間試験の解説 第11回：第2部Leçon 7 関係代名詞qui, que 第12回：第2部Leçon 7 関係代名詞où, dont 第13回：総復習 第14回：期末試験 題15回：期末試験の解説 後期 第1回：Texte 1 Vous ou tu ? 第2回：文法の復習 1．直説法現在 2．所有形容詞 3．疑問文の種類 第3回：Texte 2 La bise, facile comme bonjour ? 第4回：文法の復習 1．非人称構文 2．関係代名詞quiとque 3．比較級と最上級 第5回：Texte 3 Croire ou ne pas croire, telle est est la question 第6回：文法の復習 1．直説法半過去 2．指示形容詞 3．目的格の人称代名詞 第7回：Texte 4 A la bonheur ! 第8回：文法の復習 1．準助動詞（pouvoir, vouloir, devoir, savoirなど）2．直説法複合過去（1） 3．中性代名詞 le 第9回：中間試験と解説 第10回：Texte 5 Premier avril ! Sourire obligatoire 第11回：文法の復習 1．代名動詞 2．直説法複合過去（2） 3．指示代名詞（性･数変化するもの） 第12回：Texte 6 La vérité sort de la bouche des annimeaux 第13回：文法の復習 1．不定法構文 2．直説法単純未来 3．所有代名詞 第14回：期末試験 第15回：期末試験の解説 クラスの習熟度や関心によって、進度を変更することがあります。 |
| 準備学習・履修上の注意 ／Notices |
初級文法は積み重ねが大事です。特別の理由なく授業を欠席・遅刻しないこと。 本授業の予習・復習にはおおむね４時間を想定しています。 【授業外学修の内容】 毎回の授業の振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。 |
| 教科書・参考書等 ／Textbooks |
【教科書】 伊勢晃、谷口千賀子著『On y va!（オニヴァ！）』早美出版社、2013年． 久保田剛史、関未玲、バティスト・プヨ『読んで学ぶフランス語ー初級文法総仕上げ』 （Culture&Actualité） 朝日出版社2018年． 【参考書】 必要に応じて授業中に紹介します。 |
| 成績評価の方法 ／Evaluation |
【評価方法】 中間試験 40％、期末試験 40％、小テスト 20％ 中間試験、期末試験、小テストの点数をもとに、総合的に評価します。 【評価基準】 試験・テスト：授業で扱ったテーマに関する問題に解答できる 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 期末試験については、不正解の多かった問題を中心に解説します。 授業中では、皆さんにまず問題の答えや訳文を発表してもらい、それに対するフィードバックとして授業を展開していきます。 |
| 備考 ／Notes |
この授業は以下の要素を取り入れています。 【発表（プレゼンテーション）】 |