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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2023/03/18 現在

科目名/Course title 入門セミナー・イギリス/Introductory Seminar: British Literature and Culture
担当教員(所属)/Instructor 米田 ローレンス正和 (文学部英語英文学科)
授業科目区分/Category 英語英文学科専門科目 
授業形態/Type of class 演習
開講期/Semester 2023年度/Academic Year  後期/AUTUMN
開講曜限/Class period 木/THU 2
対象所属/Eligible Faculty
対象学年/Eligible grade 1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数/Credits 2
副題
/SubTitle
大英帝国とポストコロニアル文学
授業のねらいと達成目標
/Course Objectives
(1) 大英帝国の歴史について、基本的な知識を修得する。
(2) ポストコロニアル文学について、基本的な知識を修得する。
(3) 小説の構造を理解する。

この授業は、以下のディプロマ・ポリシーに対応している。
〔2022年度以前入学者〕専攻する言語と文学、文化に関して、専門的な知見と技能を身につけている。
〔2023年度入学者〕専攻する言語と文学、文化に関して、専門的な知識と技能を身につけている。
授業概要
/Course description
本セミナーでは、ポストコロニアル文学の代表作を題材に、大英帝国の歴史を学ぶ。また、作品分析の実践を通じて、小説の構造を理解することも、本セミナーの目標である。
授業計画(授業の形式、スケジュール等)
/Class schedule
第1回:イントロダクション
第2回:research skills
第3回:What is the novel?
第4回:the British Empire (1):colonialism
第5回:the British Empire (2):the Commonwealth
第6回:postcolonialism
第7回:V. S. Naipaul (1):immigration
第8回:V. S. Naipaul (2):In a Free State (1971)
第9回:V. S. Naipaul (3):"the capital of the world"
第10回:中間レポートのフィードバック
第11回:Doris Lessing (1):race and gender
第12回:Doris Lessing (2):The Grass Is Singing (1950)
第13回:Doris Lessing (3):"the Dark Continent"
第14回:Doris Lessing (4):"white democracy"
第15回:期末レポートのフィードバック
準備学習・履修上の注意
/Notices
授業外学習には、1週間につき4時間程度を要する。前回の授業内容をハンドアウトで復習し、次回扱う予定の資料(英語の抜粋を含む)に目を通しておくこと。また、Google Classroom で与える課題に、期限までに取り組むこと。
教科書・参考書等
/Textbooks
【教科書】
指定なし。授業内にて、ハンドアウトを適宜配布する。

【参考書】
(1) Doris Lessing, The Grass Is Singing (1950; Forth Estate, 2013).
(2) V. S. Naipaul, In a Free State (1971; Macmillan, 2020).
(3) Homi K. Bhabha, The Location of Culture (Routledge, 1994).
(4) John Peck and Martin Coyle, Literary Terms and Criticism, 3rd edition (Palgrave, 2002).
成績評価の方法
/Evaluation
【評価方法】
不定期の課題(30%)、中間レポート(30%)、期末レポート(40%)により、総合的に評価する。

【評価基準】
不定期の課題:授業内容を正確に理解している。
中間・期末レポート:論理的に明晰な文章である。

【課題(試験やレポート)に対するフィードバックの方法】
不定期の課題:授業内にて、口頭で解説を行う。
中間・期末レポート:授業内にて、添削済みの原稿を返却し、口頭で解説を行う。
備考
/Notes
この授業は、ディスカッションを取り入れている。

この授業は、以下のオープンな教育リソースを取り入れている。
(1) Great Writers Inspire
https://writersinspire.org
(2) Postcolonial Writers Make Worlds
https://writersmakeworlds.com
(3) Wikimedia Commons
https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page

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