科目名／Course title	ＴＯＥＩＣ入門／Introduction to TOEIC
担当教員（所属）／Instructor	米田　ローレンス正和 (文学部英語英文学科)
授業科目区分／Category	英語英文学科専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	火/TUE　4
対象所属／Eligible Faculty	文学部国語国文学科／Faculty of Liberal Arts Department of Japanese Language and Literature,文学部フランス語フランス文学科／Faculty of Liberal Arts Department of French Language and Literature,文学部英語英文学科／Faculty of Liberal Arts Department of English Language and Literature,人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科／Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	(1) TOEIC Listening & Reading Test の出題形式を把握する。 (2) 400点を突破するために必要な英語のスキルとテクニックを修得する。
授業概要 ／Course description	本授業では、TOEICと同じ形式の問題を繰り返し解くことで、テストの構成と解法のテクニックを体で覚えていく。また、TOEIC以外の教材も広く用いて、4技能の根幹となる英語の音楽的感性を養うことも、本授業の目的である。「入門」のレベルに適したListeningとReadingのパートを、教員が選んで授業を進める。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：イントロダクション 第2回：English pronunciation 第3回：Photographs (1)：Listening 第4回：Photographs (2)：解法のテクニック 第5回：Photographs (3)：模擬テスト 第6回：Question-Response (1)：Listening 第7回：Question-Response (2)：解法のテクニック 第8回：Question-Response (3)：模擬テスト 第9回：Short Conversations (1)：Listening 第10回：Short Conversations (2)：解法のテクニック 第11回：Short Conversations (3)：模擬テスト 第12回：Incomplete Sentences (1)：Reading 第13回：Incomplete Sentences (2)：解法のテクニック 第14回：Incomplete Sentences (3)：模擬テスト 第15回：フィードバック
準備学習・履修上の注意 ／Notices	(1) 電子辞書必携。正しい語感を損なわせるという理由から、「Google翻訳」等のオンライン翻訳サイトの使用厳禁。自然な語感を身につけるために、英和辞典よりも「英英辞典」（Oxford Advanced Learner's Dictionary, Collins COBUILD Advanced Learner's Dictionary, LONGMAN Dictionary of Contemporary English 等）の使用を推奨する。 (2) 各回の授業外学修時間（予習・復習）には、4時間程度かかると想定される。 【授業外学修の内容】 前回の授業で教えた英語のイディオムや文法を復習しておくこと。また、次回の授業で扱う予定のテクストに目を通し、未知の単語については辞書で意味を調べておくこと。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 授業時に資料を配布する。 【参考書】 Bruce Rogers, Complete Guide to the TOEIC® Test, Fourth Edition (National Geographic Learning [Cengage], 2018). ISBN：9781337396530
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業内課題（60%）、積極的な授業参加（40%） 【評価基準】 課題を期限までに提出したか、授業で積極的に発言しているか、以上二点を評価基準とする。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 課題については、次の授業で詳細な解説を行う。
備考 ／Notes	この授業では、Google Classroomにおいて参考資料・参考ウェブサイトを提示し、【ICTを活用した自主学習支援】を行っている。 この授業は、以下のオープンな教育リソースを取り入れている。 (1) BBC Learning English https://www.bbc.co.uk/learningenglish/ (2) British Council LearnEnglish https://learnenglish.britishcouncil.org

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/