科目名／Course title	ＴＯＥＩＣ初級／Basic TOEIC
担当教員（所属）／Instructor	月城　典子 (文学部英語英文学科)
授業科目区分／Category	英語英文学科専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2025年度／Academic Year 　後期／AUTUMN
開講曜限／Class period	月/MON　4
対象所属／Eligible Faculty	文学部国語国文学科／Faculty of Liberal Arts Department of Japanese Language and Literature,文学部フランス語フランス文学科／Faculty of Liberal Arts Department of French Language and Literature,文学部英語英文学科／Faculty of Liberal Arts Department of English Language and Literature,人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科／Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	TOEICのスコアを伸ばすための基礎固め及び実践力を養成する。
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	TOEICで出題される日常生活、職場、さらにアカデミックな場面で必要とされる基礎的な英語力の育成を目指します。近年、就職や大学院入試等において英語力の証明として導入されているTOEICに焦点を当て、その試験対策と基礎固めを通じて総合的な英語運用能力の向上を図る。なおこのクラスの対象となる学生の到達目標は、500点以上。(初級)
授業概要 ／Course description	TOEICテストの総合対策を行う。授業で重視するのは①即座に対応する語彙力の育成②運用可能な文法力の育成③瞬時に聞き取りできるリスニング能力の育成④要求されている情報を的確に無駄なく読み取れるリーディング力の育成である。①については、頻出単語の小テストを毎回行う。②についてはTOEIC必須の文法事項を重点的に学習する。③については英語の音声の特性に基づいて聴き取る方法を学習する。④については、文脈から意味を想定するリーディング力の育成に力を注ぐ。全体として、正解にたどりつくための実践的な力を養成する。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第01回：Introduction: 授業の概要説明と今後のスケジュール確認 第02回：Unit 08 Health, 形容詞, 副詞 第03回：Unit 08 Health, Unit 01 review 第04回：Unit 09 IT and Technology, 関係代名詞/副詞, 複合関係代名詞 第05回：Unit 09 IT and Technology, Unit 02 review 第06回：Unit 10 Shopping, 比較 第07回：Unit 10 Shopping, Unit 03 review 第08回：中間テストと振り返り, Unit 11  Advertiseing, 分詞構文 第09回：Unit 11 Advertising, Unit 04 review 第10回 : Unit 12 News and Events, 前置詞, 群前置詞 第11回：Unit 12 News and Events, Unit 05 review 第12回：Unit 13 Office, 現在完了形、過去完了形 第13回：Unit 13 Office, Unit 06 review 第14回：Unit 14 Review, Unit 07 review 第15回：まとめと学期末テスト （後期TOEIC初級クラスではUnit 08～14を中心に学習するが、Unit 01～07についても文法事項を確認しながら同時に進める） The study units might be changed due to students' progress and interests.  各学習ユニットは、授業の進捗状況によって変わることがある。
準備学習・履修上の注意 ／Notices	/予習や復習をしっかり行い、まずは語彙力向上を図ること。音声を聞き、発音してみることでリスニング力を身につける。問題を解くために必要な文法事項を確認し、正解に結びつく知識として具体的に理解する。 授業外学習 予習：単語の意味を調べ、覚える。音声を確認する。 復習：間違えた問題の内容を見直し、必要な文法知識を確認する。 各授業における予習・復習には平均４時間を必要とする。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 Comprehensive Practice for the TOEIC L&R Test 成美堂 Seibido ISBN : 978-4-7919-7314-9 （前期TOEIC入門と同じものを使用する） 【参考書】 授業内で指示する。
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】平常点：30％ （授業への参加度：積極的に発言し、授業へ参加している。リアクションペーパー：単なる感想ではなくその日の授業内容に対する考察などを記述している。課題：求められている形式、内容に即したものを期限内に提出している） 試験：中間テスト：30％、期末テスト：40％ （授業で扱ったテーマに関する問題に解答できている。） 【評価基準】 平常点30％ 中間テスト30％ 期末テスト40％ 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 課題・試験等について授業内にて解説などを行う。
備考 ／Notes	この授業は、ディスカッション、グループワーク、プレゼンテーションを取り入れている。

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html