科目名／Course title	子どもとファンタジー／Children and Fantasy
担当教員（所属）／Instructor	井辻　朱美 (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分／Category	学部共通科目
授業形態／Type of class	講義
開講期／Semester	2024年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	水/WED　4
対象所属／Eligible Faculty	人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科／Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	現代の街角とファンタジー
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	子どもをめぐるさまざまなファンタジーを、「想像の友だち」「つくも神」「テーマパーク」「人工生命」などを入り口にひもとく。 この授業は、カリキュラムにおいて「専門的な知識の習得」を学ぶもので、「人間社会の基盤となる子ども・大人・社会の関係について、子どもにかかわる文化や文学についての理解と知識を持つこと」を目指している。
授業概要 ／Course description	ファンタジーおよび想像力の研究。児童文学ファンタジー作品を主要な題材としながら、神話、伝説など口承文芸と通底するファクターを探るとともに、現代のアニメ化・映像化における意味づけの変容なども見てゆく。合わせて、絵本やTVの登場人物を、子どもがどのように現実と連関させているのか、「リアル」と想像力の問題について理解を深めることを目的とする。遊園地の着ぐるみショウ、ゆるキャラ、聖地巡礼、TDL、テーマパークなど夢想の圏内にとどまらず、実体化・環境化した想像力のあり方にまで視野を広げて考察する。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：イントロダクション 第2回：想像の友だち 第3回：現実と虚構の関係 第4回：ファンタジーとテクノロジー 第5回：つくも神と現代 第6回：妖怪の領域 第7回：「しゃばけ」と「ゲゲゲの鬼太郎」 第8回：まんが・アニメ的リアリズム 第9回：ゲーム的リアリズム 第10回：テーマパークと聖地巡礼 第11回：人工生命の夢想 第12回：ロボットとは何か 第13回：ジェンダーSF 第14回：映像の始まり 第15回：予備日
準備学習・履修上の注意 ／Notices	授業でとりあげた切り口を手がかりに、身の回りの作品や現象を見直してほしい。 教科書ではなくプリントを使用するので、予習は必要ないが、授業後にそのプリントに記載されている参考図書を読むなど、毎回１時間くらいの見直し時間を取るのが望ましい。 各回の授業外学習時間(予習・復習)には 4 時間程度かかると想定される 。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】プリントを中心に 【参考書】そのつど指示
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】レポート（70％）および平常の授業参加等（30％）を合わせて評価し、総合点で60％以上を合格とする。 【評価基準】 レポート。オリジナリティを持って対象にコミットしてほしい 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 課題などにコメント等を返す。
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【グループワークを取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】 【フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html