科目名／Course title	児童文学・カナダ／Children's Literature: Canada (Lecture)
担当教員（所属）／Instructor	白井　澄子 (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分／Category	児童文化学科専門科目
授業形態／Type of class	講義
開講期／Semester	2025年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	月/MON　2
対象所属／Eligible Faculty	人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科／Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	児童文学を通してカナダを知ろう
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	英語圏カナダの児童文学について学ぶとともに、カナダの社会、文化、国民性、子ども観などについて理解を深めることを目的とする。
授業概要 ／Course description	カナダ児童文学は、イギリス、アメリカ両国からの強い影響をうけて発展してきた。しかし、北国特有の風土、白人・移民・先住民がともに国家を形成していく多文化主義政策、自然や動物との共存意識など、英米とは異なるカナダの独自性が、児童文学にも色濃く現れている。人気の古典作品『赤毛のアン』や『シートン動物記』から、現代作品まで幅広く学ぶことで、カナダ児童文学に親しみ、さらにはカナダ社会を知り、日本とカナダの関係にも目を向ける機会にしたいと考えている。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：イントロダクション：カナダを知ろう 第2回：動物物語　『シートン動物記』 第3回：冒険物語　『ジャミーとアワジンのバレンランド脱出作戦』 第4回：『赤毛のアン』(1) 第5回：『赤毛のアン』(2) 第6回：多文化社会カナダ　『ナオミの道』 第7回：絵本『どこいったん』 第8回：弱者への配慮　『ぶきっちょアンナのおくりもの』 第9回：グローバルな視野　『生きのびるために』 第10回：現代の家族と子ども　『ひとりぼっちのスーパーヒーロー』 第11回：ヤングアダルト小説 (1)『ハートレスガール』 第12回：ヤングアダルト小説 (2)『リバウンド』 第13回：ファンタジー(1)　『金の松かさ』 第14回：ファンタジー(2)『銀翼のコウモリ』 第15回：まとめ
準備学習・履修上の注意 ／Notices	授業で取り上げる作品は、なるべくたくさん読んでほしい。 各回の授業外学習時間(予習・復習)には 4 時間程度かかると想定される 。 【授業外学修の内容】 毎回の授業の振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 毎回プリントを配布。 【参考書】 『カナダ文化万華鏡』小畑精和著、丸善出版、2013年。
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 期末レポート60％、授業への参加度・リアクションペーパー40％の評価を総合し、60％以上を合格とする。 【評価基準】 レポート：授業で扱ったテーマを理解し、持論を展開できる。 授業への参加度・リアクションペーパー：授業で扱った内容について、正確な知識を身につけている。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 課題などにコメントをする。
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【グループワークを取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】 【フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html