科目名／Course title	体育／Physical Education
担当教員（所属）／Instructor	石井　幸司 (人間総合学部初等教育学科)
授業科目区分／Category	初等教育学科専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2024年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	金/FRI　4
対象所属／Eligible Faculty	人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	実技を通して、小学校における体育および幼稚園・保育所等における運動遊びの内容について理解する。
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	教育者・保育者として必要な身体運動の基礎を身につける。 子どもの発育発達を踏まえ、小学校における体育および幼稚園・保育所等における運動遊びの内容について理解する。
授業概要 ／Course description	学生自身がさまざまな運動を経験することにより、運動の楽しさを体感できるようにする。その上で、幼児期・学童期の身体や運動機能の発育発達を踏まえた教育内容について学び、活動を組み立てる力を身につける。また、体育的活動を行う際の安全管理についても学ぶ。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第１回　：　オリエンテーション／体育科のねらいと内容 第２回　：　体ほぐしの運動/遊び 第３回　：　多様な動きをつくる運動/遊び 第４回　：　体の動きを高める運動 第５回　：　表現運動・リズム遊び 第６回　：　表現運動・リズム遊び 第７回　：　陸上運動（走・跳の運動/遊び） 第８回　：　陸上運動（リレー・小型ハードル走） 第９回　：　鬼遊び 第１０回　：ボールゲーム（ゴール型） 第１１回　：ボールゲーム（ネット型） 第１２回　：ボールゲーム（ベースボール型） 第１３回　：器械運動（マット） 第１４回　：器械運動（跳び箱） 第１５回　：水泳運動および保健領域の内容／まとめ
準備学習・履修上の注意 ／Notices	教科書・参考書などで次回行う運動遊びのポイントを調べておくこと。 授業後に実施内容と留意点を活動記録にまとめておくこと。 各回の授業外学習（予習・復習）にはおおよそ4時間程度かかると予想される。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 文部科学省．『小学校学習指導要領（平成29年度告示）解説体育編』東洋館出版社，2018 【参考書】 文部科学省『平成29年告示 幼稚園教育要領』フレーベル館，2018 文部科学省『小学校体育(運動領域)まるわかりハンドブック
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業への参加度・貢献度（30％）、活動記録などの課題提出（40％）、活動の発表と振り返り（30％）により評価する。　 【評価基準】 授業への参加度・貢献度では、実技に積極的に参加し、グループ活動でも協力的に参加しているか。 課題提出では授業内容を分かりやすくまとめられているか。 活動の発表では保育者・教育者としての視点から内容を考え、実践し、適切な振り返りができているか。 【課題に対するフィードバックの方法】 活動記録や振り返り等はコメントを添えて返却し、ポイントは全体で共有する。
備考 ／Notes	初回の授業から実技を行うため、ジャージ等に着替えて体育館に集合すること。 体育館シューズ、筆記用具を毎回持参すること。 この授業では次の要素を取り入れている。 【実技】 【グループワーク】 【発表（プレゼンテーション）】 【双方向型授業】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diploma01.html