自分らしく、未来を創る。
白百合女子大学は、伝統ある理念「知性と感性の調和のとれた女性」を基盤に、人とテクノロジーの共創から、未来の文化を創る「MIRAI文化学部」、心理・教育の視点で生涯発達を捉え、幸福な未来社会をデザインする「人間発達科学部」へ進化し、学生一人ひとりが自分らしく未来を創る力を育みます。
これまで
文学部
国語国文学科
フランス語フランス文学科
英語英文学科
人間総合学部
児童文化学科
発達心理学科
初等教育学科
2028年4月より
MIRAI文化学部
児童文化学科
日本文化学科
国際文化学科
人間発達科学部
発達心理学科
教育保育コミュニケーション学科
社会行動科学科
※設置構想中。 ※学部・学科名は仮称です。
MIRAI文化学部
※学部・学科名は仮称です。
人とテクノロジーの共創から、
MIRAIに新たな価値を創造する。
MIRAI文化学部は、AIをはじめとする新たなテクノロジーを使いこなす知性と、多様な視点・思考・価値観を持った人と人との出会いから、未来の文化を創る感性を育む学部です。
急速な変化を見せる時代のなか、普遍的な文化・文学をめぐる専門的な学びを通して、変化に即した意志ある人間としての生き方を修得。これからの社会に新たな価値を生み出す“文系AIジェネラリスト”を育成します。
白百合が目指すMIRAIとは
- Multicultural（多様な文化へのまなざし）
- Initiative（人間による主導的・主体的な文化の探究）
- Re-creation（時代や技術に即した文化の再創造）
- AI（「文化×AI×人と人がつながる力」の重視）
- Imagination（未来を拓く豊かな想像力・創造力の獲得）
文系AIジェネラリストとは
文系AIジェネラリストとは、人文社会系の教養と文化的理解を基盤に、AIやデジタル技術を活用して社会の課題に創造的に取り組む人材のこと。
MIRAI文化学部では、AIをはじめとする新たなテクノロジーを使いこなすと同時に、批判的な視点と哲学をもった人材を育成。
「文化」と「AI」を有機的に結びつけ、人間中心の視点からAIを使いこなすという、これからの社会で必要とされる教養人を目指します。
児童文化学科
人間の原点である「子ども」を通して多様な文化の在り方を考える、日本で唯一の学科。児童文学・児童文化・制作創作の3分野からアプローチします。
- 図書館、出版社、映像制作会社、書店、テーマパークなど、 子どもや若者に「物語」を届ける場所で活躍したい。
- 絵本や本、キャラクター、玩具など、子どもも大人も楽しめる文化を創り上げていくために、必要なスキルや資格を取得したい。
- アニメ、マンガ、ドラマ、アイドルや、その推し活に興味がある。
日本文化学科
日本語・日本文化の専門知識と発信力、大規模なデータを活用した分析力、文章表現力を身につけ、日本語教育、教職、文化発信のフィールドで活躍できる人材を育成します。
- 中学校・高等学校の国語教員や、日本語を教える日本語教師になりたい。
- 文章を書くことや編集に興味があり、創作、出版、マスコミなど日本文化を発信する仕事に携わりたい。
- 古典文芸、伝統芸能から現代演劇、映画、コミック、J-POPまで、日本文化を幅広く学んでみたい。
国際文化学科
英語・フランス語で世界とつながる。外国語と多様な文化を学び、ホスピタリティや国際ビジネスなどの幅広い現場で活躍できる女性を育成します。
- 海外の映画・音楽・ファッション・食などに興味がある。
- 国際交流や国内での文化交流に貢献したい。
- 航空会社・ホテル・観光分野の仕事につきたい。
- 留学や海外インターンシップに挑戦したい。
人間発達科学部
※学部・学科名は仮称です。
心理・教育の視点で生涯発達を捉え、
幸福な未来社会をデザインする。
人間発達科学部は、人の生涯にわたる成長を発達心理学・教育学・行動科学などを融合した視点から考える力を養う学部です。
乳幼児期から老年期までの発達を科学的に捉えるとともに、多様な人々が共生する未来社会をデザインする力を修得。公認心理師や教員、保育士などの専門職として、人や地域の幸福（ウェルビーイング）を追求し、より良い未来を自らの手で創り出せる人材を育成します。
発達科学とは
発達科学とは、心理学・教育学・社会学といった学問を横断する学際的な専門領域です。今世紀に入り急速に進展し、国内外で着目されている学問領域のひとつです。
発達科学の知見は、教育や保育の場だけではなく、生涯にわたる人の発達とかかわる多様な場面で活かされるようになっています。
幸福（ウェルビーイング）とは
ウェルビーイング（well-being）とは、身体的、精神的、社会的に満たされた良好な状態であることを指す概念です。
生き方や働き方などを支える重要な概念として、現代社会でますます重視されるようになってきています。
発達心理学科
生涯にわたる「こころ」の発達を科学的に探究。心理学の理論と研究方法を体系的に学び、「こころ」に関する問いに応える確かな力を養います。
- 病院や学校、児童相談所・児童養護施設などに勤務する公認心理師※として活躍したい。
- “こころの発達”について学び、自己理解・他者理解を深めたい。
- 分野を問わず、幅広く心理学を生かした仕事がしたい。
※ 2028年度から、大学院での学びを含む6年一貫の公認心理師カリキュラムコースを設置予定
教育保育
コミュニケーション学科
理論と体験から生涯発達や未来社会を展望。教育・保育の専門性を基盤に、これからの社会で期待される、世界とつながるコミュニケーション力を身につけます。
- 子どもの成長に寄り添い、教育や保育の現場で専門性を発揮したい。
- 人の発達や学習に関する理論を、実体験と結びつけて科学的に理解したい。
- 英語力やコミュニケーション力を強みとして、世界で活躍したい。
社会行動科学科
マーケティングや情報行動の知見に、データサイエンスの視点を掛け合わせ、人間の行動や、その基底にある心理メカニズムを読み解き、未来をデザインする力を養います。
- 消費者行動やブランド戦略など、行動科学を応用してマーケティング業界で活躍したい。
- 企業での組織行動や人的資源管理など、人事系の仕事に興味がある。
- 対人折衝や説得・交渉など、ビジネスで生かせる力を身につけたい。
新学部の最新情報を今後も更新していきます。
ご期待ください。
